白鹿视点 | “科技副总”是个什么“总”？

其实，“科技副总”这一概念并非近期才有。2013年，江苏省在全国首创的“科技副总”柔性引才机制。目前，全国已有江苏、云南、山西、安徽、湖北、河南等多个省份以不同形式开展了“科技副总”选派工作，成效较为明显。

在陕西西安、安康、商洛等地，也在陆续探索“科技副总”的服务模式。

此前发布的《西安市强化企业创新主体地位推动科技创新与产业创新深度融合发展若干措施（2024—2026年）》中就提到，“加强高校科研人员与企业‘双向交流’，组建‘科学家+工程师’队伍，遴选‘产业教授’到高校任教，选派‘科技副总’到企业开展技术指导和合作……”

所谓“科技副总”，主要指从高校、科研院所选聘高层次科技人才到企业任总经理、总工程师、副总经理、副总工程师、技术副总、研发副总、技术总监等职务，促进高校、科研院所与企业优势互补、协同创新。

具体到各地，在派出单位的资格条件和选派人员的年龄、专业学历等方面会有细微差别。

譬如，在江苏，派出单位必须同时满足单位为国内高等学校、中央科研机构、部省属科研院所，且派出单位申报人所属学科须具有硕士（含）以上学位授予权，或者为省级（含）以上重点学科（或重点专业）两项条件。选派的“科技副总”原则上年龄不超过60周岁，同等条件下优先支持40 周岁（含）以下青年人才，要能够依托派出单位优势助力企业创新发展，选派后须在合作企业服务不少于2年……

在安徽，“科技副总”应为省内外高校院所正式或签订三年以上聘用合同的科研人员，具有解决关键技术问题的能力。年龄一般在55周岁以下，国家级人才及上期“科技副总”聘任期满考核优秀续聘者，可放宽至60周岁等；

在河南，“科技副总”的派出单位为省内高校、科研院所以及其他具有研发能力的事业单位。申报人具有一定科研创新能力不担任管理岗位（职务）的专业技术人员，原则上应当具有博士学位（境外学位需提供教育部留学服务中心学历认证）或正高级以上专业技术职称，初聘年龄一般不超过55周岁。能够在省内同一企业工作不少于2年，且每年原则上不少于90天……

梳理各地已出台的相关政策，“科技副总”的职责任务大致可以概括为：

把研发课题带到企业生产第一线，帮助企业研发新型产品、改进生产工艺、提高效率水平，打通产学研融通关键环节。具体表现在：

▷ 帮助企业制定创新发展规划、梳理企业创新需求、完善创新组织管理机制，为企业转型升级、技术创新、产业布局等提供咨询服务；

▷ 帮助企业针对关键技术难题开展联合研究攻关、研发新产品等，推动高校院所科技成果在企业落地转化；

▷ 帮助企业建设各类科技创新平台，协调派出单位大型科学仪器设施等与企业实现开放共享，协助申报各类科技、人才等项目以及标准、专利等；

▷ 帮助企业引进、培养创新人才（团队），开展创新能力培训，推动对外科技交流合作等。

不仅于此，从高校角度来讲，“科技副总”带来的产学研合作成果，也在一定程度上反哺着高校的教学和科研工作。

作为连接企业与高校、科研院所的重要角色，“科技副总”项目有助于加强学校与企业之间的沟通和联系，为学校带来更多的合作机会和发展资源，这些资源将有助于学校进一步提升自身的综合实力和竞争力。具体表现在：

▷ “科技副总”在企业任职过程中，能够深入了解行业前沿动态和实际需求，从而带动学校科研方向的调整和优化，提高科研项目的针对性和实用性。同时，他们还能将企业的技术难题带回学校，作为科研项目的重要来源，促进学校科研能力的提升。

▷ 参与“科技副总”项目的教师能够获取丰富的现实教学案例，这些案例可以直接应用于课堂教学，使教学内容更加贴近实际，增强学生的实践能力和创新精神。此外，教师还可以根据企业的实际需求，调整课程设置和教学内容，培养更符合市场需求的人才。

▷“科技副总”为学校和企业之间搭建了紧密的合作平台，促进了产学研深度融合。通过这一平台，学校可以与企业开展联合研发、技术转让、人才培养等多种形式的合作，实现资源共享和优势互补。

▷ “科技副总”项目为科研人员提供了一条新的职业发展路径。通过在企业任职，科研人员可以积累丰富的实践经验和管理经验，提升自己的职业素养和综合能力。

白鹿科技认为，在各地铆足了劲儿发展新质生产力的大背景下，“科技副总”对于企业、高校、科研院所而言，都是双赢的选择。

但如何最大程度发挥好“科技副总”的政策效能，助力企业在攻克关键技术方面取得有效进展，助力高校和科研院所在开展科学研究时能够精准对接到市场需求，各地仍需根据实际情况，在政策保障、实施步骤方面持续细化，健全长效机制，避免出现供给段和需求端匹配不到位等问题。